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中学课程辅导(教师通讯)2015年第24期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 新课程改革提出已经有几年的时间,全国各中小学都在积极地相应进行改革,为了了解目前中小学英语课程的发展状况,从学生的“学”和教师的“教”两个方面对英语课堂教学的开展现状进行了调查,并对才进来的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 信息技术课程的实用性和操作性强,在实际的生活中具有重要的作用.掌握信息技术课程的实际操作和运用是初中学生学习信息技术课程的重心.任务驱动法强调学生的实际操作能力的提升,在教学中已经得到广泛的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文主要研究在新课程背景下,初中数学课堂实施小班化教学的措施,在人数的调整上,小组合作的开展,师生交往的互动上进行研究,并研究若干分层教学的策略,提出一些新的建议.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着现代信息技术的不断发展,多媒体越来越广泛地应用到高中英语课堂之中.多媒体能够将视听相结合,通过电影、新闻、课件、音乐等形式来吸引学生注意力,激发学生兴趣,进而使课堂更加生动、活泼,实现更...
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5. 初中政治教育的生活化研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 为了适应新时期培养创新型人才的需求,我国开始教育体制改革,进而推进新一轮课程改革,要求每个学科的授课体系都要进行转变和创新,因此,初中的政治教育也面临着改革的难题.初中政治课程的生活化教育就...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着时代的不断发展进步,人们对于教育教学有了更多的关注和重视,其中对话教学在当今时代备受瞩目,它体现了民主时代的诉求,也有助于素质教育目标的实现.新课改提倡让师生之间的平等交流、互动,打破“...
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7. 初中作文教学有效性初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着社会的不断进步与发展,教育作为社会发展的基础也在不断地进步与改革,提高教学的有效性是现如今教育改革的一个大的发展方向.初中作文教学较之于小学已经有了很大的差别,对于学生写作的要求也越来越...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文作者从课堂教学的知识要义讲解、数学案例解析、学习成效评价等三个环节,对初中数学课堂双边互动开展作了粗浅论述.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 导入方法得当、适宜,能够起到“事半功倍”的功效.本文作者对高中物理课堂导入方法的实施做了简要论述.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在初中物理的课堂教学中,教师需要应用提问的方法引导学生学习.本次研究分析了初中物理课堂教学常见的一些问题,并针对这些问题提出了优化的策略.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 近年来,互联网技术的兴起,为人们的工作和生活带来了深刻的变革.本文旨在从信息技术产业发展和教育改革相融合的角度,针对目前信息技术在英语教学中的应用现状和存在的问题,提出如何实现二者整合的对策...
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12. 浅析高中语文诗歌教学的策略和方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入,如何有效地在高中课堂上进行诗歌教学一直困扰着广大高中语文教师.针对这种情况,本文将结合多年的高中语文教学经验,就高中语文诗歌教学策略和方法展开详细的探索,旨在推动高中...
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13. 初中数学主题式课堂教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 新课改的纵深发展带动了初中数学课堂教学的改革.学生作为课堂教学的主体,初中数学课程标准指出要在课堂教学中充分凸显他们的主体生作用,进而就初中数学提出了实质性的教学理念,即:强化学生对知识的掌...
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14. 让高中语文课堂变得有趣的几点尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 语文教师如果不能让语文课堂变得有趣,学生就不会愿意接受教师的引导自主的学习语文知识.本次研究说明了让语文课堂教学变得充满乐趣、充满活力的方法.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在新课程背景下,为了满足高中数学算法教学的实际需求,要充分的注意到对高中数学算法教学方法的总结研究,充分结合“新课程教育”的实际要求,总结出适合高中生群体的高中数学算法教学方法.本文将结合现...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着英语的逐渐普及,学习英语并将英语应用到生活中已经是一种势不可挡的趋势.现如今,新课改提倡一种新的教育理念——英语生活化教学.本文简要的论述我对英语教学生活化的实施方法和意义的观点,希望可...
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17. 探究初中数学中的解题思路与方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 利用数学理论解决数学问题是初中学生学习数学知识的重要方法,因此,学生想要获得解题的最高效率,必须要运用正确的解题思路和策略.在学生的解题过程中,大脑进行了思维活动,有利于提高学生的逻辑思维能...
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18. 初中英语情境创设策略探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在初中英语课堂中,如何激发学生的学习积极性,创新课堂形式与内容,是许多教师不断探讨的问题.本文提出创设一系列教学情境(生活情境;实物情境;电教情境;活动情境),以提升学生积极性,提高英语教学...
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19. 网络环境下开展初中政治教育的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 近几年来,现代教育也引入多媒体技术,将其运用到我们的课堂是社会发展的趋势.如何结合学校实际情况,把网络资源引入到初中思想品德教育教学中来,对学校的教育制度提出了新的挑战.为了开创初中思想品德...
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20. 关注学生实际 促进数学教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 笔者有针对性地对学生学习困难的成因进行了科学分析,研究寻求对策,切实摆脱藏族学生数学学习的困难,促进了他们的全面发展.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 现代教育发展大背景下,初中历史新课标教学发展思想逐步向学生思想、意识、能力的全面发展方向转变.教学目标中不仅仅强调知识与技能、过程与方法的全面构建,将学生情感、意识、价值观的正确引导作为全系...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 初中生已经初步有了较鲜明的自主精神,初中阶段的学生管理应该秉承班主任调控为辅、学生自主管理为辅的模式.本文提出要合理选拔干部,自主管理实践化;设置层级负责,自主管理有序化;注重心灵沟通,自主...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 如果高中体育教师在体育课堂教学中融合民族体育运动,就会提高体育教学的效率.本次研究说明了将民族体育融入进高中体育课堂的教学方法.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着我国市场经济的全球化深入,英语作为国际语言的交流工具,在我国逐渐开始被重视.素质教育也将英语教学纳入到基础教育范畴.初中作为学生英语学习的关键时期和基础性阶段,其主要目的在于引导学生掌握...
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25. 论体育游戏在初中体育教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 游戏教学是体育教学的一个重要手段,通过游戏教学可以激发学生对体育的兴趣,同时也能开发学生的智力,锻炼学生的思维.体育教学中游戏的选择非常重要,教师要选择能够调动学生积极性,对学生的身心发展有...
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26. 让高中生物教学扎根于生活的土壤刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 传统教学中,教师困囿于书本知识,割裂了生物教学与生活的联系,使课堂教学气氛沉闷乏味.我们高中生物教师要着眼于学生的长远发展,开展生活化教学,使教学内容、课堂教学、作业设计生活化,能提高学生的...
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27. 初中地理的生活化教学策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 以生活化的形式展开初中地理课程的教学,这往往会收获非常好的教学效果.初中地理课程中涉及的很多教学知识点都在生活中有着广泛的应用实践.这给生活化的教学模式提供了有效的切入点,并且也给实际教学过...
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28. 吟诵在文本理解中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 吟诵是来自于我国传统文化中的一种学习方式.吟诵的过程中,学生可以通过听觉和语言,来表达文章的情感和作者的意图,吟诵在提高学生阅读能力的同时,也会促进学生对本文的理解.本文以苏教版初中语文课本...
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29. 对初中数学几何教学方法的探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 几何教学是初中数学教学的重要组成部分.与代数教学不同,几何教学对学生的立体思维能力与空间想象力的要求较高,对学生的数学逻辑思维、推理能力及数学应用能力的培养有着重要的影响.因此,初中数学教师...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 学案教学是初中数学教学中一个非常有效的教学模式,是建立在先进的教育理论基础上的,完全符合学生身心发展的特点,对提高教学质量起到了积极的促进作用.为此本文将对学案式教学模式的含义进行阐述,并对...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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