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摘要:
信息技术课程的实用性和操作性强,在实际的生活中具有重要的作用.掌握信息技术课程的实际操作和运用是初中学生学习信息技术课程的重心.任务驱动法强调学生的实际操作能力的提升,在教学中已经得到广泛的运用,在实际的运用中还存在一些不足的地方.本文在阐述任务驱动方法类型的基础上,详细探讨任务驱动教学法在初中信息技术教学课程中的具体应用,为提高教师的教学水平提供一定的参考.
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任务驱动法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈任务驱动法在初中信息技术课教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 任务驱动法 初中信息技术 教学 应用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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任务驱动法
初中信息技术
教学
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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