构建高效有序的高中历史对话教学模式

• 作者: 钟德辉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展进步,人们对于教育教学有了更多的关注和重视,其中对话教学在当今时代备受瞩目,它体现了民主时代的诉求,也有助于素质教育目标的实现.新课改提倡让师生之间的平等交流、互动,打破“老师讲,学生听”的传统教育模式,用互动、对话的模式不仅可以调动学生参与课堂的热情和积极性,还可以拓展学生的思考方式和思维领域,达到高效学习的目的.对话教学在高中历史课堂中的实践是可行的,同时也是非常有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟德辉		2	0	0.0	0.0