提高数学教师的语言素质刍议

• 作者: 左清云
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 语言素质 教师 数学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 35 数学教研
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

数学语言是课堂教学的核心，反映了教师的素质。作为一名数学教师，不仅要认识正确使用数学语言进行教学的重要性，而且要克服课堂语言的随意性，一定要在教学实践中严格要求，加强自我训练，自觉提高数学语言的修养，使语言更准确严密、生动形象、富有启发性。语言越优美，就越有感染力，越能收到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左清云		2	0	0.0	0.0