“云课程”时代个体社会化

• 作者: 吕冬梅
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 云课程 个体社会化 自我意识
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着云计算技术应用于教育领域，传统课程形态产生了天翻地覆的变化，并逐渐诞生了“云课程”．“云课程”具有集成、动态、共享、智能特征。在即将到来的“云课程”时代，个体社会化尤其值得我们关注，个体社会化过程中，个体的心理健康、良好的自我意识的形成、人际交往能力的发展等都是值得我们关注并且亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕冬梅	西北师范大学教育学院	3	5	1.0	2.0