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“敢说”“能说”“会说”——初探中学阶段语文口语能力的培养
中学语文教学
中学生
口语交际
能力培养
思维训练
初中语文听说训练探究
初中语文教学
听说训练
改进的说话人聚类初始化和GMM的多说话人识别
多说话人识别
改进的聚类初始化
高斯混合模型
平均类纯度
基于多特征有效组合的说话人识别
说话人识别
动态规整
MFCC
LPCC
基音周期
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 语文高考:别把人考得不敢说话
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教考探究
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 3641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮祥毅 6 1 1.0 1.0
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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