基于“翻转”的高校思想政治理论课教学

• 作者: 杨扬
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 翻转课堂 思想政治理论课 教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 字数: 1252字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂颠覆了传统的教学模式。思想性、政治性很强的高校思想政治理论课，实施翻转课堂具有积极意义。实施翻转课堂，要遵循资源开放与正确引导并重、课上课下并重、坚持课堂互动等基本原则。基于翻转的高校思想政治理论课教学，在课下准备、课堂组织、教学评价等环节，要有个性化的教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨扬	南阳理工学院政治理论教学部	6	5	1.0	2.0