作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
从学习历史的意义和方法谈起,分析了增加智慧、提高素质的方法,解读了一些细节。
推荐文章
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
中学历史教学中历史地图的应用
历史地图
中学历史
课堂教学
应用策略
中学历史故事在教学中的应用
历史故事
中学历史
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学历史教学心得
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学历史 历史规律 历史观
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯素平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学历史
历史规律
历史观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导