大学物理薄膜干涉教学探讨

• 作者: 迟宝倩
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 薄膜干涉 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3291字
• 语种: 中文

摘要

本文结合大学物理教学实践探讨了薄膜干涉教学的思路与方法，先从理解概念入手，再定量分析薄膜干涉条纹的形成，最后引入光的干涉现象的应用，取得了很好的教学效果。