读懂作者最想说的那句话

• 作者: 曹刚
• 来源期刊: 七彩语文：写字与书法
• 学科: 教育
• 关键词: 作者 《父子情》 背景资料 语文课 听课者 散文 个人化 文章
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

语文课，如果能引发听课者迫切地想读关于文章的背景资料，这样的课是成功的。 《父子情》让人想去重读和发现。 《父子情》是舒乙的一篇散文。散文，是作者极具个人化的言说；解读散文的关键则是找到并理解作者最想说的那句话，那句话往往言已尽而意无穷，包含了作者很多的隐衷。