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摘要:
英语写作应从英文经典中汲取养分。开展英文经典诵读活动给学生英文写作带来多样的素材、正向的主题、辞格的表现力和对句式的颖悟。
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文献信息
篇名 英文经典诵读:英语写作的源头活水
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 英文经典诵读 英语写作
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2548字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永举 江苏省宝应县 水镇中心初级中学 16 60 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英文经典诵读
英语写作
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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