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摘要:
“中国精神”对于大学生的成长成才具有重要作用.大学生能否在青年时期树立强烈的“中国精神”,呈现朝气蓬勃、自强不息的精神状态,是能否实现“中国梦”的关键所在.如何进一步深化高校思想政治理论课的教学改革,精心进行教学新模式设计,加强大学生以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神教育,建立大学生“中国精神”的培育机制,对于加强大学生的思想政治工作,提高大学生的思想道德水准,为建成小康社会和实现“中国梦”提供高素质人才支持具有十分重要的理论意义和实践意义.
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文献信息
篇名 论高校思想政治理论课与大学生“中国精神”培育
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 “中国精神” 高校思想政治理论课 培育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何小英 47 149 7.0 10.0
2 李晓衡 61 223 7.0 13.0
3 苏美玲 5 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“中国精神”
高校思想政治理论课
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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