立足根本 夯实基础 成其久远——品2015高考说高三复习

• 作者: 李鑫娟
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 理性思维能力 离心率 教育素材 减负增效 解题方法 世界空间 起始课 斜角坐标系 位线 对称点
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

当高考的尘埃落定,对于高三数学教师面对高考试题,尤其是那些立意高、角度宽、视点多注重考查学生理性思维能力和对数学本质理解能力的题目进行反思、改进自己的教学是责无旁贷的.纵观试题处处能感受到高考传递出来的强烈信息——数学教学：把根留住!何为数学的根？教育的根本目标是育人,从数学学科的角度就是要发展学生的认知能力.只有充分挖掘数学知识蕴含的价值,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫娟		9	4	2.0	2.0