临床技能学教学实验中心的建设与思考

• 作者: 刘兆刚 刘成玉 周缜 张代军 王元松 马桂馨
• 来源期刊: 青岛大学医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 临床工作能力 教学方法 基于能力的教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 359-362
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.13361/j.qdyxy.201503037

摘要

目的 探讨临床技能学教学实验中心的建设与意义.方法 借助山东省骨干学科教学实验中心、山东省特色名校工程重点专业建设的契机,通过整合实验室、重组教学内容、创新教学方法和考核评价方法、建设教学团队等方法,建设了基于临床实践能力培养的临床技能学教学实验中心.结果 初步建成功能齐全、设备优良、服务专业广、辐射范围大的教学实验中心,创建了以强化临床实践能力培养为核心的临床技能学实践教学模式,和以医学人文技能、临床基本技能和临床岗位技能为主体的教学内容体系.建立了以客观结构化临床考试(OSCE)为主的考核与评价体系.经过8年的建设与实践,医学生临床实践能力明显提高,教师参与教学的积极性和教学水平明显提高,教学研究成绩突出.结论 临床技能学教学实验中心的建设是培养医学生临床实践能力的重要保障和有效手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘成玉		151	1011	17.0	22.0
2	周缜		14	58	5.0	7.0
3	王元松		42	378	12.0	18.0
4	刘兆刚		8	128	4.0	8.0
5	马桂馨		14	20	3.0	4.0
6	张代军		18	35	3.0	5.0