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依托构建过程,积累数学基本经验
依托构建过程,积累数学基本经验
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何凌云
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依托构建过程,积累数学基本经验
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新课程导学(九年级下旬)
学科
教育
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课堂教学
最近发展区
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现实生活
课程标准
数形结合
学习教材
具象性
立体图形
平面图形
年,卷(期)
2015,(10)
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研究方向
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14
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1页
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G623.5
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语种
中文
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何凌云
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新课程导学(九年级下旬)
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月刊
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