开拓学生认知多元渠道构建高效语文课堂

• 作者: 闫雷海
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 学科整合 语文教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 「信息化教学」
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.096

摘要

运用信息技术辅助语文教学，不断丰富教学内容，使课堂教学焕发生命的活力，促进语文教学，构建高效语文课堂，收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫雷海		1	0	0.0	0.0