提高农村小学生课外阅读能力的策略研究

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读能力 农村小学生 现代社会 精神发育 大学教授 精神境界 阅读水平 课内阅读
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

苏州大学教授朱永新说过：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”在现代社会，阅读成为适应社会的必不可少的功能。而现在，学校的课内阅读局限性大，对学生的发展是远远不够的，这就需要课外阅读加以补充，这样不但能学到更多的知识，陶冶学生的情操，而且对学生的终身发展具有深远的影响。