信息技术条件下教师的角色转变

• 作者: 杨秀华
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术条件 师生角色 课堂导入 学习工具 网络技术 课件展示 教学媒体 多媒体技术 语言实践机会 合作性学习
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀华		3	0	0.0	0.0