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教育转型需打开学校发展的可能世界
教育转型需打开学校发展的可能世界
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摘要：
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用“诚”的钥匙打开学生的心门
班主任管理
宽容
情感
教育转型期校长当谋学校内涵发展
校长
转型期
学校发展
打开学生思路,让学生表达彰显个性
打开思路
语言表达
彰显个性
质疑,打开学生语文学习的通道
质疑能力
导疑有法
寻疑有方
解疑有术
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 教育转型需打开学校发展的可能世界 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 新观察 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-5 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2623字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(教师新概念)
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