让学生出题——自主学习的一种尝试

• 作者: 陈岚
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 自主出题 英语教学实例 效果
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

学生的知识要真正地被吸收、被运用,经过自身的＂再加工、再创造＂,才可能成为有效的知识。而让学生自己出题,则是实现这种可能的途径之一。本文将通过具体实例,说明在英语教学中运用学生自主出题的方法所达到的效果。事实证明,将部分出题的权利交还给学生,由此而产生的成就感和学习兴趣将对学生的自主学习大有裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岚	厦门双十中学思铭分校	2	1	1.0	1.0