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摘要：
她从“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读项目开始。走向“全人之美”的教育，强健其体魄、优雅其仪容、细腻其感官、砥砺其思维、渊博其知识、尊重其异议，缔造“完美教室”，实现了从毛虫到蝴蝶的美丽蜕变!
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江苏教育：小学教学
主办单位：
江苏教育报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
开本：
出版地：
南京市草场门大街133号
邮发代号：
28-1
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3747
总下载数（次）
0
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