浅谈儿童音乐启蒙教育中视唱练耳课程开设的意义

• 作者: 吴雅昊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 启蒙 视唱练耳 意义
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术美学
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: J613.1
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

儿童启蒙音乐教育的水平高低决定着民族精神文明能否全面发展。在儿童启蒙教育中，视唱练耳课程是基础性课程，能够培养儿童学习音乐的能力，能培养儿童音乐审美性，培养儿童的创造力，可以为创新人才的培养提供有力支持。