写景作文课的"起""承""转""合"

• 作者: 彭俊生
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 写景 作文课 起承转合
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 写作课堂
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2646字
• 语种: 中文

摘要

王国维认为古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路",此第一境也."衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴",此第二境也."众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处",此第三境也.第一种境界为苦苦追求阶段,第二种境界为迷茫探索阶段,第三种境界为顿悟神会阶段.王国维这种思、索、悟的治学历程道出了成功者的辛酸和喜悦.现在我们的学生写作十分困难,要么就是抄袭网文,要么就是口水话连篇,真正能写出既生动活泼又有真情实感的文章的可谓凤毛麟角,特别是写景作文能写出寄情山水,或者托物言志的文章的学生更是少得可怜.鉴于此,笔者把王国维的治学三境界细化为起、承、转、合四个步骤,引入课堂,指导学生写景文的写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭俊生		3	0	0.0	0.0