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摘要:
在语文教学中,合理应用信息技术有利于丰富课堂教学形式:展示质疑,助推情境激趣;图文并茂,助推思维翕张;实验探究,助推内容理解;视听交融,助推情感共鸣。在语文教学中融入信息技术手段,能够多渠道地刺激学生的感觉器官,引起学生的兴趣与求知欲,还能将语文学科的教学内容变静为动、变难为易,更好地引导学生主动探知,从而开展高效的语文课堂教学。
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文献信息
篇名 信息技术与语文学科整合 打造高效课堂
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 整合 助推 课堂 高效
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 李贵柱 安图县两江镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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整合
助推
课堂
高效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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