基于后现代主义的心理健康课程建设创新研究

• 作者: 张朝山 王云玲
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 后现代主义 心理健康 课程建设
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.182

摘要

后现代主义是20世纪80年代西方社会流行的一种哲学和文化思潮。倡导多视角、多元化的方法论及否定性思维和多元思维。后现代主义理念特征与目前在校的大学生心理特点比较吻合，现在在校的大学生大多是独生子女，高傲、自我中心、自私。同时又很渴望与他人建立亲密的伙伴关系，内心矛盾与冲突使学生呈现出一种退缩、回避，及家庭、社会、学校的不良风气影响与侵袭，使得不少学生呈现出各种心理问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云玲		6	0	0.0	0.0
2	张朝山		5	2	1.0	1.0