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摘要:
灵活运用现代科学技术手段提高课堂教学效率是美术新课标的要求。随着现代多媒体与智能设备的飞速发展和普及,这类产品和技术的便利性和实用性也惠及美术教学,优化传统教学中不足的方面,在一定程度上解决教学中的难点,突出教学重点,使教学质量和教学水平有长足的进步。而从学生角度出发,新的课堂体验不但能满足学生对新型教学的渴求,缓解对传统课堂的倦怠,更能激发他们对直观新颖生动的课堂的兴趣,立体的展示模式也能更好地拓宽学生的视野,提升学生的综合素质,让学生受益终生。因此,在小学教学中合理运用多媒体手段不仅顺应了时代的要求,改变课堂状态,也是对基础教育重要性的全新认识。这种革新性的教育模式必将更好地推进教育现代化,对素质教育有更深入地发展。
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文献信息
篇名 浅谈小学美术课教学中多媒体手段运用的作用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 多媒体 小学美术 教学
年,卷(期) zxxdjzh_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G434
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1 江秋颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学美术
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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99
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