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吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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父性教育的原型沉淀及内容分析
父性教育的原型沉淀及内容分析
作者:
张恺姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
父性教育
父亲角色
父亲身份
原型沉淀
摘要:
早在中国古代传统家庭教育观念中,就有对父性教育较为详细的介绍。现有的国内外研究证明,与其他教育形式相比,父性教育具有其不可替代性。本文从中国古代教育史中挖掘出早期父性教育的原型,并对父亲角色以及父性教育的具体内容进行了分析。
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文献信息
篇名
父性教育的原型沉淀及内容分析
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
父性教育
父亲角色
父亲身份
原型沉淀
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
G656
字数
2592字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.052
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
张恺姣
云南大学高等教育研究院
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父亲角色
父亲身份
原型沉淀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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