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一年级新生学习准备期角色适应的有效策略
一年级新生学习准备期角色适应的有效策略
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摘要：
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如何培养一年级新生的良好习惯
一年级新生
良好习惯
如何培养
一年级新生良好习惯培养的思考与实践
一年级
习惯培养
策略
浅谈一年级新生的心理健康教育
小学生
心理健康教育
应用措施
小学一年级新生自信心的培养措施
一年级新生
自信心
鼓励
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 一年级新生学习准备期角色适应的有效策略 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2711字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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