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作者:
周益民
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儿童
门户网站
“粉丝”
图书馆
小学生
摘要:
我们常常会在门户网站、图书馆、报刊等平台看到各种给小学生的推荐书目。仔细比照、研究这些推荐书目,你会发现不少令人深思的问题。某部作品,被甲书目列为二年级适读,在乙书目中却被列为六年级适读。哪个更准确?看丙书目,10本书中有5本是同一个作家的作品,显然,推荐者是该作家的“粉丝”。
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基于价值引领与儿童发展导向的出版内容分析 ——以教育部推荐 347 种幼儿图画书为例
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年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G252
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周益民
27
5
2.0
2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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