创设情境为语文课堂注入新的活力

• 作者: 白立军
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 语文教学 情境
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 「技术在线」 -- 应用技术
• 页码范围: 28-28,29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.028

摘要

在语文课堂教学中，教师要努力运用多媒体创设情境进行教学，促进教学过程的优化组合，充分发挥学生的主体性，培养学生的探究精神，有利于提高课堂教学效率，给语文教学注入新的活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白立军		1	1	1.0	1.0