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摘要:
写作教学是对学生的言语表现、言语人生的教育。正确的人格意识是塑造学生言语人生的根基,正确的言语人格意识包括言语活动彰显生命意志,言语表现追求人生价值,言语主体敢于担当社会责任。
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文献信息
篇名 在写作教学中烛照学生的“言语人生”
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 写作教学 人格意识 言语人生
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈彬 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
人格意识
言语人生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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0
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