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摘要:
音乐是人类的反映,音乐带给人们美感,使人获得高尚情感.儿童与生俱来有一种潜在艺术灵性和能力.教师的最大任务是如何开发幼儿的音乐潜能,培养幼儿的音乐教育.
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浅谈音乐教育与学生创新能力的培养
音乐教育
创新能力
兴趣
浅谈音乐教育中创新能力的培养
音乐
创新能力
学生
教育
高校音乐教育与学生创新能力培养的思考
高等教育
音乐教育
学生创新能力
素质教育
教育改革
小学音乐教育创新研究
教学方法
教学主体
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐教育活动中创新能力的培养
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 新《纲要》 创新教育观念
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教改天地
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2162字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田伪贤 吉林省汪清县天桥岭镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新《纲要》
创新教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4218
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369
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