契合度决定实效性--谈小学信息技术学科中备课与课堂教学的有效衔接

• 作者: 陈钡
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术课 -- 优质课展台
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈钡		10	0	0.0	0.0