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随班就读自闭症孩子的教育心得
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摘要：
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对随班就读自闭症学生的教育例析
随班就读
自闭症学生
如何有效对自闭症孩子进行训练
自闭症
训练
案例
如何做好残疾孩子的随班就读教育和管理工作
残疾孩子
随班就读
平等思想
个别教育
和谐班级
浅议听障儿童随班就读教育策略
听障儿童
随班就读
融合教育
策略
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期刊影响力
中国残疾人
主办单位：
中国残疾人联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-1081
CN：
11-2481/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安定门外惠新里甲8号
邮发代号：
2-121
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
5104
总下载数（次）
6
总被引数（次）
762
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