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中职学校基于职业活动导向课程体系构建的探讨
中职学校基于职业活动导向课程体系构建的探讨
作者:
彭丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业活动
课程体系
模式
摘要:
现代企业需要大量复合型高技能人才.以人为中心的精益生产时代的到来,引发职业教育改革.构建有特色的职业活动导向课程体系,科学地推动生产力的发展,成为当前职业教育改革的核心内容.本文详细介绍了以职业活动为中心的课程体系的特点,美并举出了构建职业活动课程体系的几种典型模式,对中职学校的教学改革有很好的指导意义.
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文献信息
篇名
中职学校基于职业活动导向课程体系构建的探讨
来源期刊
高考
学科
关键词
职业活动
课程体系
模式
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
职教研究
研究方向
页码范围
139
页数
1页
分类号
字数
1992字
语种
中文
DOI
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作者信息
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彭丽
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职业活动
课程体系
模式
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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