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高校思想政治理论课学术团队与教学团队互动研究
高校思想政治理论课学术团队与教学团队互动研究
作者:
白夜昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学术团队
教学团队
团队互动
摘要:
当前高校思想政治理论课学术团队与教学团队建设取得了可喜的成绩,但是同时也暴露出一些问题,针对学术团队成果向教学转化周期过长和教学团队成员教学后劲不足等问题.解决问题的关键在于学术团队成果向教学团队迁移和转化.将学术团队的成果转化应用于教学团队的建设,提高教学团队的整体水平,提高教师的学术水平与科研潜力,以此带动教学水平的内涵式发展,形成教学工作与科研工作的良性循环.
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篇名
高校思想政治理论课学术团队与教学团队互动研究
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
学术团队
教学团队
团队互动
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
本科思想政治理论课教学
研究方向
页码范围
95-98
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
白夜昕
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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