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学科整合在美术教学活动中的策略
学科整合在美术教学活动中的策略
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摘要：
推荐文章
浅谈学科整合在小学综合实践活动中的运用
整合
综合实践
兴趣
创新
谈信息技术与小学美术学科教学整合
信息技术
小学美术
教学整合
整合式策略的教学活动设计初探
整合式
师生关系
教学活动
教学评价
浅谈主题化美术活动各领域教学的整合
主题单元式教学
美术学科
整合
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文献信息
| 篇名 | 学科整合在美术教学活动中的策略 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究 -- 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 167-167 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1686字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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