点燃名著阅读的“火种”

• 作者: 马操
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 名著阅读 课外阅读材料 火种 中学语文教学 高中学生 阅读兴趣 阅读视野 文学名著
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

名著阅读是中学语文教学中一项不容忽视的工作。怎样使高中学生具有广泛的阅读兴趣，扩大阅读视野，学会正确、自主地选择课外阅读材料，这不仅是完成课程标准规定的“课外阅读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字”的任务的问题，更是吸取民族智慧、丰富学生的精神世界、形成丰厚的传统文化底蕴的问题。[1]下文从专题阅读、活动阅读、辐射阅读、高考阅读四个维度阐述笔者在名著阅读上的探索心得。

作者信息

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1	马操		4	0	0.0	0.0