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新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
浅析新课程下初中英语课堂教学的有效性
初中英语
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 新课程下提高英语课堂教学有效性探讨
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 课堂教学 新课程 思想观念 语言学科 交互活动 具体情境 classroom 评价策略 questi
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
新课程
思想观念
语言学科
交互活动
具体情境
classroom
评价策略
questi
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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