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摘要:
在高校政治理论课设置中,《概论》的地位非常重要,但在实际教学中也同样处于“效果不佳、声誉不高”的尴尬境地,因此,如何提高教学实效性至关重要。从事《概论》一线教学的教师一定要有坚定的马克思主义信仰和“以人文本”的教学理念,尝试多样化的教学方法,不断提升教学效果。
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文献信息
篇名 提升高校《概论》教学实效性的探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 《概论》 教学实效性 教学理念
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3085字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《概论》
教学实效性
教学理念
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期刊影响力
河南教育(高校版)
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