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摘要:
随着素质教育的推进和新课程的实施,新的教育理念正在逐步影响我们的语文教学,课堂教学结构和教学方式发生了很大变化。但是,学生阅读量不够仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个“瓶颈”。究其原因:一是学校存书量少且陈旧:二是很多家庭虽然支持孩子买书、读书,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从主题入手改革阅读教学
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 阅读教学 改革 课堂教学结构 语文教学 学校教育 素质教育 教育理念 教学方式
年,卷(期) jxjyjxb-b_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 王磊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
改革
课堂教学结构
语文教学
学校教育
素质教育
教育理念
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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