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学前教育发展中不同主体间利益博弈分析
学前教育发展中不同主体间利益博弈分析
作者:
刘云艳
张晋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
利益诉求
教育发展
博弈分析
主体间
学前教育
教育服务产品
利益主体
教育意志
摘要:
学前教育发展中利益主体及其利益诉求 1.各级政府:追求普及、公平与优质的学前教育学前教育是一项制度化的教育服务产品。各级政府代表着国家学前教育意志,体现着公众学前教育诉求,即普及、公平与优质的学前教育。普及学前教育目的是为了保障每一个儿童的基本权利,不让一个孩子掉队。
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篇名
学前教育发展中不同主体间利益博弈分析
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
利益诉求
教育发展
博弈分析
主体间
学前教育
教育服务产品
利益主体
教育意志
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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单位
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1
刘云艳
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张晋
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节点文献
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教育发展
博弈分析
主体间
学前教育
教育服务产品
利益主体
教育意志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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