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摘要:
本文笔者从国内高校公共基础课程的教学实践出发,从教育理论中的师生交往角度入手,探讨师生交往与教育目标之间的关系,调研教学实践现状,将教育理论和实践现状结合,并在信息化时代的趋势下,提出构建师生“无障碍”沟通的教学信息平台方案,将传统的静态的教学资料库与动态的即时通信app应用相结合,以教学资源为依托,帮助实现增进师生交互这一核心目标,以期实现提高教师素质、改进教学实践、增强师生互动的目标,并最终促进教育水平提高、促进学生发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 构建基于师生交往的互动教学信息平台
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高校师生 互动教学 信息平台
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 176-176,195
页数 2页 分类号 G45
字数 2705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.133
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冯 中国美术学院上海设计学院 11 2 1.0 1.0
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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