重视"科学探究"中学生积极情感的培养——以"我们的呼吸作用"探究活动为例

• 作者: 曹建勋 李娜 马喜军
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: 呼吸作用 科学探究方法 积极情感
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以"我们的呼吸作用"探究活动为例,阐述了"科学探究"中学生积极情感的培养,具体包括对探究内容的认识思路、学生的认识基础与困难、探究思路与主要活动设计和探究过程中学生的发展等几个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马喜军		9	0	0.0	0.0
2	曹建勋		4	1	1.0	1.0
3	李娜		3	0	0.0	0.0