特教学校服务型课堂教学的实践与思考

• 作者: 冯会芬
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 服务型课堂教学 实践 思考
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

特殊学校学生要获得良好的发展需要教师提供优质的教学服务。教师在课堂教学中要始终树立服务意识,为学生的学习服务、为学生的发展服务。教师在服务型课堂中应该是学生学习需求的研究者、学生自主学习的服务者、学生个性化需求的满足者,我们要通过服务型课堂教学,促进特殊学生的成长和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯会芬		3	1	1.0	1.0