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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的改革,教师教学的方法越来越受到人们的关注.传统的课堂模式都是“教师讲课,学生听课”的单一模式,忽视了学生性格的养成.服务型课堂教学模式在学生学到知识的基础上,全面发展学生的综合能力.在教学过程中,以动态的模式教学,注重师生结合,互动发展.课堂上运用有效的教学策略,提高学生的创新精神和实践能力,关注学生的文化素养及审美能力,重视学生的价值观.
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篇名 小学数学服务型课堂教学的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 服务型课堂 数学教学模式 教学方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋清艺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
服务型课堂
数学教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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