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摘要:
从基础与应然构成两方面对职业院校顶岗实习生应具备的知识结构进行探讨,基础包括专业知识、职业素养和技能知识,应然构成包括专业实践性知识、实践性素养和实践性技能。
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文献信息
篇名 职业院校顶岗实习生实践性知识的应然结构
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 职业院校 顶岗实习 实践性知识 结构
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 5250字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄健君 5 5 1.0 2.0
2 陆清 10 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
顶岗实习
实践性知识
结构
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