课堂教学质量实时监控与改进体系研究与实践

• 作者: 李发陵 王玉柱
• 来源期刊: 科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 实时监控
• 年，卷（期）: 2015,（58）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4

摘要

阐述了建立课堂教学质量监控的必要性，分析了现有课堂教学质量监控与评价体系的不足，并在此基础上提出了一种基于课堂教学信息采集员和管理信息系统相结合的实时课堂教学质量监控与改进体系。该体系以管理信息系统收集的实时课堂教学信息为基础，使教学管理人员和教学人员及时、准确发现课堂教学过程中各个环节出现的问题，辅助教学人员实施教学过程的改进与优化，提高课堂教学质量，保证高校人才培养。从实际运作的情况来看，该体系能够对课堂教学进行细粒度、实时的监控与跟踪，能够较好地扫除了教学过程监管的盲区，对教师优化和改进课堂教学过程具有较好的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李发陵	重庆工程学院软件学院	11	24	2.0	4.0
2	王玉柱	重庆工程学院软件学院	2	1	1.0	1.0