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摘要:
中职教育不同于一般中学教学,要求学生不光要掌握科学文化知识,还要具备动手实践能力。随着网络信息技术的发展,翻转课堂教学模式在中职教育中发挥了重要作用,有利于培养学生自主学习的能力,促进学生全面发展。以中职学校机电专业课程为例,研究中职学校教师在翻转课堂教学模式下是如何进行有效教学的,为其他学校实行翻转课堂的教学模式提供借鉴。
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关于中职学校机电专业课程教学的探究
中职学校
机电
积极性
实践
机电专业课程翻转课堂教学模式构建思路探索
翻转课堂
机电专业课程
构建策略
基于翻转课堂的信息安全专业课程教学模式研究
大数据
信息安全
翻转课堂
教学模式
多媒体教学在中职学校机械专业课程中的应用
多媒体教学
中职学校
机械专业课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式下的有效教学探析--以中职学校机电专业课程为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中职 机电专业 翻转课堂教学模式 有效教学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【职业教育】
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G71
字数 1646字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 於红梅 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机电专业
翻转课堂教学模式
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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37809
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