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摘要:
信息技术类教学越来越受到各个学校的重视,结合目前信息技术教学中存在的问题,尝试将翻转课堂应用于教学实践当中,构建一套“课前学习,课上测验、讲评、答疑”以学生为中心的新型教学模式,进而实现因材施教,培养学生的动手能力,以适应时代需求,提高学生的升学率及就业竞争力。
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教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在信息技术教学中的应用
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 翻转课堂 信息技术 教学模式 就业竞争力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学方略
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 3834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵杉 四川大学锦城学院 10 27 3.0 5.0
2 李雅源 四川大学锦城学院 2 19 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (2653)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息技术
教学模式
就业竞争力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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